Horários do módulo 1

Horários das oficinas que acontecerão no primeiro módulo do projeto As Linguagens da Dança. Outros profissionais também farão parte das atividades que acontecerão no segundo módulo, assim como novas modalidades serão acrescidas. As inscrições, tanto para a Escola Municipal de Dança, quanto para o Corpo Municipal de Dança foram prorrogadas até dia 06 de junho. Inscreva-se.

O que é o Corpo Municipal de Dança ?

O Corpo Municipal de Dança de Atibaia é um dos três núcleos do projeto As Linguagens da Dança que tem como objetivo fortalecer o movimento de dança local e iniciativas existentes na cidade. A intenção é futuramente transformar em corpo estável, com bailarinos e bailarinas de Atibaia. É um objetivo a médio e longo prazo que necessita determinadas ações no presente. Uma delas é a implantação da Escola Municipal de Dança, que tem o papel de despertar o interesse pela dança em jovens e crianças do município, assim como formar e até gerar futuros participantes do Corpo Municipal. Outra ação é a capacitação dos integrantes selecionados para fazer parte do Corpo Municipal de Dança, com oficinas, workshops e aulas teóricas. Nesse primeiro momento as inscrições estão abertas a quem reside em Atibaia com interesse e disponibilidade de tempo para cumprir o programa estabelecido. Caso essas vagas não sejam totalmente preenchidas, elas serão estendidas à interessados de outras cidades da região. Os participantes terão um treinamento diário, sistematizado, incluindo setores de conhecimento essenciais da dança, como: dança clássica e de repertório, dança moderna, dança contemporânea, técnicas associadas para dança, história da dança, danças nacionais e internacionais das culturas tradicionais, domínio do movimento, ensaios, com vários professores. Os professores selecionados para essa primeira etapa de treinamento do Corpo de Dança, também são todos de Atibaia, de diferentes espaços e academias como Claudio Terrana, Eliane Humberg, Andréa Albegaria, Taya Perrone, Claudia Parolin,  Élsie da Costa, Thaís Magalhães, Heydi Milhose e Christiane Alcantara. A criação do Corpo de Dança terá a função de dar visibilidade às iniciativas existentes e desenvolvidas pelos profissionais da cidade e suas diferentes linguagens, por meio dos participantes, bailarinos e coreógrafos, funcionando como uma vitrine. A visibilidade do projeto acontecerá por meio de mostras e eventos, tanto locais (bairros e centro) como e em outras cidades, motivando o aumento de demanda deste segmento artístico da nossa cidade. Para o Corpo de Dança, não será obrigatório ser estudante de escola pública. Podem se inscrever jovens moradores em Atibaia, de qualquer escola de dança, academia, ou professor independente, maiores de 14 anos, com práticas e experiências anteriores na dança. Haverá audição de seleção se os inscritos excederem ao número de vagas. As inscrições estão abertas e foram prorrogadas até dia 06 de junho. As aulas, treinos e ensaios, iniciam em junho e acontecerão de forma intensiva até dezembro.

As Linguagens da Dança e o público alvo.

A partir de 2005 o Garatuja - Oficinas de Arte ganhou uma nova configuração transformando-se no Instituto de Arte e Cultura Garatuja, entidade civil sem fins lucrativos. Essa alternativa surgiu da necessidade de adaptar-se a nova realidade das políticas culturais que vinham se implantando no país. O Programa Cultura Viva lançava os primeiros editais públicos voltados ao fomento na área cultural, até então inéditos. Uma das condições para participar do processo de seleção de convênios com o poder público era a entidade ser juridicamente estabelecida. Depois de formalizado foram inúmeros os projetos desenvolvidos através do Instituto Garatuja com o Ministério da Cultura e a Secretaria de Estado da Cultura, etc. As atividades passaram a ser subsidiadas com recursos públicos e direcionadas gratuitamente aos interessados, sempre através de criteriosos processos seletivos. Os editais de seleção para convênios com recursos públicos têm como um dos critérios o acesso para pessoas de menor renda.  Pudemos então focar esforços em nosso principal público alvo: jovens e crianças com aptidões e interesse artístico, independente de sua condição financeira. Como contrapartidas, disponibilizamos recursos, infra-estrutura, conhecimento e experiência para alunos que até então não acessavam esse beneficio. Desde o inicio optamos por disponibilizar essas vagas a estudantes de escolas públicas, e isso tem uma razão de ser. Tratando-se de recurso público, portanto pago por todos os contribuintes, nada mais justo que todos os cidadãos também tivessem acesso a esses benefícios. Na prática essa opção não se mostra a mais indicada. Se todas as vagas disponibilizadas fossem abertas sem qualquer critério seletivo, a tendência seria de serem preenchidas por pessoas com mais condições de acesso a informação, facilidade de mobilidade, etc. Vivemos num país de extremas diferenças sociais, com dívidas históricas para com a população menos favorecidas. O equilíbrio social passa por opções, escolhas e ações visando minimizar e corrigir o abismo social em que nos encontramos. Mesmo porque a intenção do projeto As Linguagens da Dança, não é trabalhar com o público das academias, "concorrendo" com espaços já estabelecidos. Muito pelo contrário. A intenção é despertar, revelar e acolher talentos e interessados na arte da dança que nunca tiveram acesso por falta de condições financeiras. O trabalho feito pelas academias independentes, ou "particulares", como queiram chamar, são fundamentais na vida cultural de uma cidade. São elas que fornecem espaços e condições de crescimento artístico quando não se tem outra opção. Na formulação de uma política cultural séria todos os agentes culturais envolvidos numa cidade deveriam ser levadas em conta, e isso inclui as academias. O que precisa são tratamentos diferenciados, por parte do poder público, para cada demanda existente e isso serve para outras áreas do fazer artístico. No caso específico do projeto As Linguagens da Dança, estamos focados nesse momento na Escola Municipal de Dança, onde inicialmente as vagas são limitadas e a escolha dos interessados será em cima de alguns critérios como: ser estudantes de escolas públicas, disponibilidade de tempo para dedicação integral à todas as atividades propostas, manter a freqüência além de ter aptidão e demonstrar interesse. A quantificação do projeto virá com o crescimento do mesmo e com a etapa de implantação do Educando Através da Dança, a ser desenvolvido num futuro próximo.

Onde fica o Garatuja e como se inscrever?

Uma dúvida recorrente é a localização do Garatuja. O endereço é Rua Esmeraldo Tarquínio, 346, mas no Google Maps consta como Rua Gastão Ferreira Bueno. Essa informação não procede...

Localização: Está situado na Rua Esmeraldo Tarquínio, 346 – Jardim Tapajós – Atibaia SP - CEP 12945 060. Fone (11) 4412 9964. Ponto de referencia: Entre três espaços bastante conhecidos pela população local: Parque Edmundo Zanoni; AME - Ambulatório Médico de Especialidades e a Praça da Ressaca. O acesso pode ser feito pela Avenida Horácio Neto, Avenida Jerônimo de Camargo ou ainda pelas Ruas Adolfo André e Dr. Zeferino Alves do Amaral. Da rodoviária partem regularmente ônibus em direção ao terminal da Ressaca, localizada na praça do mesmo nome.

Escola Municipal de Dança
Estão abertas as inscrições para a seleção de vagas para crianças e jovens de escolas públicas de 8 a 18 anos As crianças selecionadas participarão de todas as atividades do curso: dança clássica, sapateado, ludodança, domínio do movimento, danças regionais e tradicionais brasileiras. As inscrições serão feitas no próprio Instituto Garatuja. Documentos necessários: comprovante de residência, declaração da escola onde estuda ou xerox da carteirinha escolar, Cpf ou Rg do responsável. As inscrições seguem até 31 de maio, preferencialmente das 14hs às 19hs. O Instituto fecha das 12 às 14 hs.

Corpo Municipal de Dança de Atibaia
Estão abertas inscrições para seleção das oficinas de preparação técnica de formação do Corpo Municipal de Dança. Podem participar bailarinos (as), ou dançarinos (as) acima de 14 anos, moradores de Atibaia e de diferentes locais de dança. Dentre os principais critérios de seleção incluem-se conhecimentos e práticas de experiências anteriores tanto em dança clássica, como em outras linguagens, além da disponibilidade para cursar todas as aulas do curso e ensaios com dedicação integral. O grupo será formado a partir de um núcleo de estudos com aulas diárias e ensaios. Para se inscrever o interessado (a) deve apresentar cópia de RG, comprovante de residência e currículo, preencher a ficha de inscrição. Após a inscrição haverá audição. O interessado deve vir para a seleção prática com roupa apropriada para cada aula. O teste será composto de entrevista, uma aula de dança clássica e de outras formas expressivas. As inscrições seguem até 31 de maio, preferencialmente das 14hs às 19hs. O Instituto fecha das 12 às 14 hs.

As linguagens da Dança e sua acessibilidade.

Há dez anos surgia o Programa Cultura Viva. Até então não havia nenhuma forma de apoio, fomento, incentivo e fruição do fazer cultural (que sempre existiu), produzida fora dos grandes centros e por artistas e espaços à margem dos holofotes midiáticos. O Cultura Viva permitiu essa fruição. Fatores como IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), quantidade de habitantes por equipamentos culturais públicos, região do país e outros critérios semelhantes são levados em conta na hora dos gestores públicos selecionarem projetos. E isso é ótimo! Hoje é consenso a necessidade de proporcionar acessibilidade aos bens culturais. Todos nós sabemos da importância da cultura na formação das pessoas, principalmente entre jovens e crianças, e sua urgência em estar "onde o povo está". Com o projeto As Linguagens da Dança não será diferente. Sabemos que temos de expandir para bairros e locais onde historicamente isso nunca aconteceu, mas ele está começando agora. Estamos em fase de implantação na cidade. Sua estruturação conceitual foi uma das temáticas exposta na reunião com o segmento da dança que ocorreu no último dia 25 de abril, no Fórum Cidadania. Estiveram presentes quase todos os profissionais atuantes na área de dança em nossa cidade. Neste momento, é de fundamental importância a participação e adesão desses profissionais para o êxito da proposta. Contamos também com o apoio da Prefeitura de Atibaia, sem a qual seria impossível levar a cabo essa idéia.  Diferente de realizar somente oficinas de danças, que é importante e necessário, o que trabalhamos é na criação da Escola Municipal de Dança, onde a formação e capacitação, tanto dos aprendizes, como dos professores, ocorram de forma permanente e continuada. Um dos conceitos do termo "oficina" é a ação eminentemente prática, e muitas vezes associada à descontinuidade, pelo fato de ser, em geral, de curta duração. Daí cria-se expectativas que muitas vezes são frustradas pela interrupção dos processos, principalmente naqueles que tem talento e aptidão para a área. O que pretendemos é criar uma "escola" onde a formação, teórica e prática, obedeçam a critérios pedagógicos, pré-estabelecidos, visando formação a médios e longo prazo. Entendemos que nesse momento a valorização do potencial humano existente na cidade é o mais importante. Temos profissionais, de diferentes modalidades, capacitados e aptos para integrar e contribuir nesse processo. Basicamente o projeto foi dividido em três fases: O Corpo Municipal de Dança, a Escola Municipal de Dança e o Educando Através da Dança. O projeto é amplo e de implantação gradativa. Nesse momento estamos focados na criação do Corpo Municipal de Dança e na Escola Municipal de Dança. Inicialmente as atividades acontecerão no Instituto Garatuja, que foi a instituição proponente do projeto e que disponibiliza sua infra-estrutura como contrapartida. O objetivo seguinte é que o projeto ganhe espaço próprio ocupando os equipamentos culturais públicos já existentes ou que eventualmente sejam adquiridos. Nesta hora, critérios ligados a facilidade de acesso certamente serão levados em conta. Por hora o que podemos fazer é tratar a dificuldade de acesso que porventura possa ocorrer em determinados situações, caso ocorra, caso a caso. Essa é uma prática que já vínhamos adotando em outros projetos que realizamos. Nunca deixamos de atender moradores de bairros distantes por falta de transporte. Esse apoio ocorreu não somente na forma de fornecimento de passe escolar, mas principalmente através da troca de caronas entre moradores de bairros distantes. Essa prática se mostrou mais barata e rica, na medida em que estreita o relacionamento entre as crianças e seus pais, fortalecendo o grupo. Com a implantação e crescimento do projeto proposto o fornecimento de passes ou a condução gratuita aos necessitados serão certamente estudados com mais empenho. Não sabemos se isso acontece com outros projetos já subsidiados há bastante tempo na cidade. Nessa primeira fase do projeto, a verba destinada ao transporte está direcionada  às atividades que serão feitas junto aos grupos de congadas que, como dançantes, também terão participação no projeto e ações feitas nos bairros e escolas. As congadas são formadas por pessoas que moram em diferentes bairros e localidades da cidade, com muitas dificuldades relativas à mobilidade, e para eles já estão previstas as verbas necessárias para transporte facilitando o acesso ao Instituto Garatuja.

Professores selecionados para o projeto As Linguagens da Dança

Foram escolhidos os profissionais que irão trabalhar na primeira fase do projeto As Linguagens da Dança. Foi usado como critério de seleção o interesse, disponibilidade de tempo e ser atuante na cidade a mais de dois anos. Os profissionais que não estão nessa primeira chamada terão outras oportunidades na seqüência do projeto. A ideia é que todos participem e contribuam em sua construção. Na grade de atividades dança clássica, dança moderna, contemporânea, sapateado, técnicas associadas para dança e educação somática, danças tradicionais brasileiras e word dance, distribuídas da seguinte forma:

Formação – Escola Municipal de Dança
Balé iniciantes 1 Módulo 1 – Élsie da Costa
Balé Iniciantes 2 Modulo 1 – Marcela Sguillaro Rubo
Balé Iniciantes 2 Modulo 2 – Cecília Arends
Balé Intermediário – Élsie da Costa
Sapateado grupo 1 e 2  Módulo 1 – Irany Sguillaro
Jazz grupo 1 e 2 Módulo 2 – Michele Maidame
Danças Brasileiras Módulo 1 e 2 – Élsie da Costa
Domínio do Movimento (Laban) – Élsie da Costa

Corpo de Dança
Dança Moderna Módulo 1 – Cláudio Terrana
Dança Moderna/Contemporânea Módulo 2 – Eliane Humberg
Técnicas Associadas para Dança/ Preparação Corporal Módulo 1 – Andrea Albergaria
Técnicas Associadas para Dança e Danças do Oriente Módulo 2 e 3 – Taya Perrone e Cláudia Parolin
Dança Clássica (com elementos de Klaus Vianna) Módulo 1 e 2 – Élsie da Costa
Dança Clássica Repertório – Módulo 1 – Thais Magalhães
Dança Clássica Repertório – Módulo 2 – Heydi Milhose
Danças Brasileiras Módulo 1 – Élsie da Costa
Danças Brasileiras Módulo 2 – Christiane Alcantara
Domínio do Movimento (Laban) – Élsie da Costa

Escola Municipal de Dança
Continuam abertas as inscrições para seleção dos interessados em participar da Escola Municipal de Dança. O curso é direcionado a crianças e jovens de escolas públicas de 8 a 18 anos. Os selecionados participarão de todas as atividades: dança clássica, sapateado, ludodança, domínio do movimento, danças regionais e tradicionais brasileiras.

Corpo Municipal de Dança 
Para compor o Corpo Municipal de Dança os interessados deverão se inscrever para a seleção das oficinas de preparação técnica de formação. Podem participar bailarinos (as), ou dançarinos (as) acima de 15 anos, moradores de Atibaia e de diferentes locais de dança. Dentre os principais critérios de seleção incluem-se conhecimentos e práticas de experiências anteriores tanto o em dança clássica, como em outras linguagens, além da disponibilidade para cursar todas as aulas do curso e ensaios com dedicação integral. O grupo será formado a partir de um núcleo de estudos com aulas diárias e ensaios. Para se inscrever o interessado (a) deve apresentar cópia de RG, comprovante de residência, currículo e preencher a ficha de inscrição. Após a inscrição haverá audição. O interessado deve vir para a seleção prática com roupa apropriada para cada aula. O teste será composto de entrevista, uma aula de dança clássica e de outras formas expressivas.

O projeto As Linguagens da Dança é uma parceria entre a Prefeitura de Atibaia e o Instituto Garatuja e prevê o desenvolvimento de um amplo trabalho voltado ao crescimento dessa área em nossa cidade. As inscrições são gratuitas e vai até o dia 31 de maio. As inscrições podem ser feitas no:

Instituto Garatuja
Rua Esmeraldo Tarquínio, 346 - Jardim Tapajós - Atibaia SP
Fone (11) 4412 9964
Maiores informações aqui.

Projeto As Linguagens da Dança

A Prefeitura da Estância de Atibaia por intermédio da Secretaria de Cultura e Eventos, em parceria com o Instituto Garatuja, está realizando o projeto As Linguagens da Dança que prevê o desenvolvimento de um amplo trabalho para o segmento desta área artística em nossa cidade. O projeto está estruturado em três núcleos integrados: o Corpo de Dança Municipal, a Escola Municipal de Dança e o Educando Através da Dança. Estes três núcleos, ao longo das etapas de implantação, deverão funcionar de forma a movimentar o segmento da dança num amplo desenvolvimento tanto para as iniciativas de caráter público como das iniciativas independentes (locais existentes de ensino de dança de qualquer modalidade). Não se trata de uma ação para “encampar” os trabalhos existentes nesta área, mas de ampliar a visibilidade dessas iniciativas , por meio de uma ação municipal apoiada pelo poder público. A insistência em se realizar um projeto como este já acontece desde 1987, quando foi realizada, nesta cidade, a primeira Oficina Municipal de Dança, de participação gratuita, na Biblioteca Pública Municipal, durante a gestão do prefeito da época, Gilberto Sant' Anna. Nada mais justo, numa época em que as condições para o desenvolvimento da Cultura se desenvolveram mais amplamente, que se considerem aqueles que durante tanto tempo se dedicaram, persistentemente, neste objetivo para a cidade de Atibaia. Há tempos que Atibaia comportaria um grupo/escola nos moldes apresentados. No entanto as iniciativas da dança ainda se apresentam de forma isolada, sem uma preocupação de atuação como grupo artístico, além da falta de um respaldo do poder público durante vários anos. A implantação e o desenvolvimento de um projeto como este vai em direção a um plano maior para o segmento e o mercado da área de dança para todos os profissionais envolvidos, sem perder os formatos independentes. Um plano co-ordenado, com vista para o futuro, que valorize todos os profissionais, sem privilegiar mais uns do que outros, gerando produtos culturais significativos na cidade, têm tudo para dar certo. Com profissionalismo e espírito de equipe, todos juntos vão levar a bola para o gol. Ou seja, que se amplie a procura para as escolas de dança, academias, e trabalhos correlatos, movimentando este seguimento, gerando uma produção cultural que possa estar marcando espaço nos eventos, na região, etc.

Seleção de professores

Estão abertas inscrições para professores de dança com trabalhos estabelecidos em Atibaia há mais de três anos nas modalidades: dança clássica, dança moderna, contemporânea, sapateado, técnicas associadas para dança e educação somática. Para se inscrever o interessado deve apresentar: currículo, comprovantes de residência atual e um anterior com mais de três anos na cidade ou outro documento que comprove a atividade nesta área na cidade. As inscrições vão até dia 10 de maio de 2014.

Inscrição para Grupos de Formação

Estão abertas as inscrições para seleção de vagas para crianças e jovens de escolas públicas, praticantes de dança, das seguintes faixas etárias: 8 a 10 anos – 10 vagas, 10 a 14 anos – 10 vagas, 14 a 18 anos (jovens iniciantes) – 10 vagas. O curso completo inclui aulas de dança clássica, sapateado, ludodança, domínio do movimento, danças regionais e tradicionais brasileiras. As crianças interessadas participarão de todas as atividades estipuladas por curso.